EJERCICIO DE REFLEXIÓN SOBRE LA PELÍCULA "EL PRECIO DEL MAÑANA"

Conteste de forma argumentativa a las preguntas planteadas. Use el enlace respuestas.

1. ¿Qué problemas sociales se evidencian en el filme?

2. ¿Cuál es la importancia del tiempo en el contexto de la historia?

3. ¿Qué relación guarda la historia con la vida real? ¿En qué aspectos?

4. Relacione con elementos cotidianos de nuestro entorno que podrían ser las zonas horarias y las ventas de tiempo de la película.

5. ¿Cómo cambiarían los aspectos políticos, sociales y económicos de la humanidad, si se presentará el caso que se referencia en la película?

RESPUESTAS

REFLEXIÓN SOBRE LA PELÍCULA "LA HABITACIÓN DE FERMAT" 

Con base en la película, ya vista, conteste los siguientes cuestionamientos justificando claramente sus respuestas:

1. Si se dispone de tres cajas, una con caramelos de menta, otra con caramelos de anís y otra con caramelos de menta y de anís, y ademas se sabe que las tres cajas, están mal etiquetadas, ¿cual es el menor numero de caramelos que se deben extraer para corregir el etiquetado de las cajas? 

2. ¿Qué acertijo se formuló a los protagonistas para que pudiesen asistir a la reunión matemática para resolver el mayor enigma de la historia? 

3. ¿En qué consiste la conjetura de Goldbach? ¿Por qué es importante en el contexto de la historia?

4. Cuando los participantes de la reunión se dirigían al sitio de encuentro, tuvieron que cruzar un río. Uno de ellos habló sobre cómo pasar el río con un bote de dos puestos, para que cruzasen un lobo, una oveja, un pastor y una col, ¿cómo se puede hacer, sin que ninguno se coma al otro?

5. Dos de los seudónimos de los participantes de la reunión eran Fermat y Pascal. Comente sobre estos personajes en la vida real y su aporte a las ciencias matemáticas.

SOLUCIÓN AL CUESTIONARIO 

PROBLEMAS MATEMÁTICOS 24 OCTUBRE 2015

1. Un ratón se encuentra buscando comida a una distancia de 25 m. del agujero. En un momento dado aparece un gato que observa al ratón a una distancia de 45 m. Los dos comienzan a correr, el ratón para meterse en el agujero y el gato para cazar al ratón. Sabiendo que el gato corre a una velocidad de 25 m/s, y que el ratón corre a 10 m/s, ¿logrará el gato cazar al ratón, o conseguirá éste meterse antes en el agujero?

2. Tres amigos cuyos apellidos son Pardo, Rojo y Blanco se encuentran por la calle al cabo de algún tiempo. ¡Qué curioso! -exclama el que lleva la corbata de color rojo-, los colores de nuestras corbatas se corresponden con nuestros apellidos, pero ninguno lleva el color del suyo. -Tienes razón- comenta Blanco. ¿De qué color es la corbata que lleva cada uno de ellos?

3. En un recibo de consumo de agua, los 25 primeros metros cúbicos de agua consumida cuestan 875 pts y el resto se paga a 61,75 pts/m3. Si por el consumo realizado se han abonado 3.839 pts, ¿cuántos metros cúbicos de agua se han consumido?

SOLUCIÓN

LEY DE SENO Y COSENO

Resuelve las siguientes situaciones trigonométricas de triángulos oblicuángulos. Determina en todos los casos el área del triangulo formado.

Registra tus respuestas en tu cuaderno y en el siguiente formulario. 

ACTIVIDAD FÍSICA 21 DE AGOSTO 2015

Resuelva los siguientes problemas y sustente la respuesta:

1. Un hombre viaja durante 3 horas y 45 minutos a pie por un bosque con una velocidad media de 3 m/s. ¿cuanto espacio recorrió?

2. Si un tren recorre una distancia de 95 millas en un tiempo de 1,4 horas. ¿cual es el valor de su velocidad en m/s?

3. Cómo es posible que el humo que produce un cigarrillo que está compuesto de partículas sólidas, en vez de precipitarse al suelo se eleve en el aire.

4. ¿Por qué el cielo se ve distintos colores en el transcurso del día? ¿de qué color es realmente?

CONTESTAR

ACTIVIDAD TIPO ICFES

Resuelva los siguientes cuestionamientos, relacionados con física y matemáticas. 

1. En una feria se juega tiro al blanco: por cada acierto se ganan $3.000 y por cada desacierto se pierden $1.000. Arturo lanzó tres veces y acertó una vez en el blanco. ¿Cuánto dinero ganó o perdió al final de los tres lanzamientos?

A. Ganó $ 1.000 B. Ganó $ 3.000 C. Perdió $ 2.000 D. Perdió $ 4.000

2. En una bodega hay 100 bicicletas de dos marcas distintas M y P disponibles para vender, 40 bicicletas de la marca M y 60 bicicletas de la marca P. El 40% de las bicicletas de marca M tienen 1 año de garantía, y las demás de la misma marca tienen 6 meses de garantía. El 50% de las bicicletas de marca P tienen 1 año de garantía, y las demás de la misma marca tienen 4 meses de garantía. Si un vendedor elige al azar una bicicleta para exhibirla, ¿cuál es la probabilidad de que la bicicleta elegida sea de la marca P y tenga 1 año de garantía?

A. 10%. B. 20%. C. 30%. D. 50%

3. Se deja caer un saco de lastre que contiene arena, el cual llega al piso con cierta rapidez, mientras el globo se eleva lentamente y de pronto se detiene. En ese instante se deja caer otro saco de lastre que llega al piso con el cuádruple de la rapidez en comparación con la del primero. La altura que tenia el globo al soltar el segundo saco en comparación con la que tenía al soltar el primero era:

A. 1/2de la altura inicia B. 4 veces la altura inicial C. 8 veces la altura inicial D. 16 veces la altura inicial

4. Juan y Pedro quieren comunicarse por un teléfono hecho con dos vasos plásticos y un lazo. Esto es posible por qué:

A. los vasos se calientan y forman sonido

B. la cuerda se tenza y vibra con el sonido

C. Juan habla muy fuerte

D. Los vasos deben ser de vidrio 

SOLUCION

EJERCICIO MENTAL JULIO 10 2015

Resuelva los siguientes acertijos, explique claramente su razonamiento.

SOLUCIÓN

PRÓXIMAS ENTRADAS

En el tercer periodo académico 2015, se cargarán actividades para los estudiantes de noveno, décimo y undécimo del COLUCAS.